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山东大学

时间:2017-02-23 来源:湛江成人教育网作者:网站管理员阅读:

  

       山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学 特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属的综合性大学。 学校首批进入国家“211工程”重点建设的高等学校行列,并于 2001年成为国家重点建设的“985工程”大学之一 。 
       山东大学校本部坐落在山水秀美的泉城济南市,有东校区新 校、老校、西校区、南校区、齐鲁软件学院和南外环新区六个校 园,形成了“纵贯经十东西、横跨外环南北”的校园布局,并在 最适合人类居住的海滨城市——威海设有分校。学校总占地面积 5781亩 , 现有在职教职工7906人,全日制研究生10755人(其中博 士生2120人),本专科生42736人,继续教育、网络教育在校生 41935人。 学校有30个教学院(部),3所附属医院,12所教学、实 习医院,并设有研究生院;本科生和研究生层次教育涵盖了文学 、史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、医学、教 育学、军事学等11大学科门类; 拥有一级学科博士学位授权点13 个,二级学科博士学位授权专业127个(含自主设置博士授权专业9 个),博士后科研流动站15个,硕士授权专业209个,专业学位授 权点7个,本科专业104个,形成了完整的学历人才培养体系。山东大学历来重视成人教育,我校的成人高等教育始于 1958 年,是我国较早举办成人高等教育的学校之一,近半个世纪以来 为社会主义的建设事业做出了巨大贡献,培养了数万名合格的应 用性专门人才。
       2000年10月,原山东大学继续教育学院和 山东医科大学成教学院、山东工业大学成教学院合并成立新山东 大学继续教育学院,山东大学继续教育学院同时也是山东大学网 络教育学院,“两个学院,一班人马”。学院合并以来,顺利完 成了三个继续(成人)教育学院的实质性融合,按统一要求制定了 山东大学成人高等教育的教学、学籍管理的规章制度,三个校区 的20多个教学单位和十多个函授教学站正按照我们的管理规定逐 步形成新山东大学继续教育的运作模式。现在我校成人高等教育 拥有75个本专科专业的函授、业余、成人脱产本专科生学生2.8万 余人,16个专业高教自考本专科全日制学生4000余人;此外还有专 业证书、学业证书、岗位及行业培训、高级研讨班、继续医学教 育、工程技术人员培训、各类培训班学生数千人。我校的成人高 等教育招生覆盖山东、河南、江苏、天津、江西、山西、新疆等7 个省市区,为这些省区尤其是山东省的社会经济发展培养了数万 名应用技术型人才。山东大学继续教育学院有较好的办学质量和 声誉,是山东省各高校规模最大的继续教育学院。
       随着我 校的成人教育事业的发展,管理机构得到了近一步的完善和加强 。 1992年4月,经国家教委批准成立了山东大学成人教育学院, 1999年6月,将“成人教育学院”更名为“山东大学继续教育学院 ”,2000年7月合校后,沿用这一称呼。现学院下设“一办六部” :院办公室、学籍部、成人教学部、网络教学部、培训招生部、 自考部、技术部。统一归口管理全校的成人教育和网络教育工作 。
       我校继续教育为适应经济建设和社会发展的需要,为培 养具有开发创造能力的人才,多年来,依托学校雄厚的师资力量 ,精良的仪器设备,丰富的教育资源,众多的科研成果和学科门 类齐全的优势,树立新的办学理念,转变办学思路和管理模式, 提高学校成人学历教育的办学层次,稳步扩大成人高等教育的办 学规模,坚持提高学历教育的办学质量。为了健全并充分运用教 学管理监督机制,学院建立了教学督导制度:聘请有长期教学管 理经验的老院系主任成立教学督导委员会,负责对学生到课率、 教师出勤率进行监督,对授课内容、教学进度、教材使用情况定 期写出分析报告,为抓教学质量提供决策依据;从 1999年起对全 校函授、业余学生实行本专科两个层次的英语统一考试。2001级 起全校的成人高等教育的教学、学籍管理实行计算机统一管理, 目前我院开发的《山东大学成人高等教育教学管理系统》已经正 式使用,教学管理中现代技术手段的运用,大大提高了办学质量 和效率;进行成人教育科研课题立项和教材建设;大力发展非学 历教育,开展行业和高层次的岗位培训;不断适时推出山东省经 济社会发展急需的新专业及结构课程,培养实用技术型人才。