《英语》历年成考题目都会紧紧围绕大纲，进行命题。请大家放心，不会有超纲情况。但是题目会难易搭配，综合性比较强。需要大家对知识点的把握要精准，考虑要全面。预计今年考题知识的覆盖面将会更宽，会设计更多较为真实的语言情境，综合考查考生在一定的语境中运用语言知识的能力。故我们将近几年知识的考核界定在理解层次。要求考生在记忆的基础上能够恰当理解使用中的各种语言现象，反过来再加深对语法知识的记忆。展望2007年的试题，知识覆盖面将会更宽，内容跨度更大；更强调交际英语的应用。

　　首先在词汇语法上，大纲要求考生掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语，对单词能认、会读，知道词义及其在语句中的作用，使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。从近几年的考题中可以看出，对词汇知识的考查更侧重于理解和应用，“词汇和语法知识”考题所考的词汇中动词所占的比重非常大。

　　2007年的试题，知识覆盖面将会更宽，内容跨度更大；仍然会以动词考查为重点，如动词时态和语态为每年必考题目。对不定代词、连词、定语从句、情态动词等的考查力度不会减弱，可能从新的角度考查以前没考的知识点。针对成人高考语法知识题的特点，考生在复习时，除了必须牢记语法规则之外，还应有所侧重。

　　完形填空题，根据语言点和考点设空白，非常有针对性。完形填空这种题型旨在测试考生的英语综合运用能力。它不仅考查词汇、语法、习惯用语、词语搭配等各种语言知识，而且同时检验考生的阅读能力和理解能力、逻辑思维能力及空间想象力等。成人高考的完形填空非常侧重词与情景的关联，因此从某种意义上来说，完形填是一种意思填空。完形填空是一直采用的题型，1986年至今，每年一篇，近年来，文章的体裁和题材均有一些变化，针对完形填空的命题要求与特点，答题可以采取“通读——试填——再通读——再修改——再通读”的方法。

　　阅读理解题有如下几个特点：阅读量逐年增加。1995~2006年，每年增至四篇。

　　文章选材多样化，知识面广。日常生活，史地，文化科技常识，人物传记，幽默故事，应有尽有。

　　体裁上体现为丰富多彩，记叙文、说明文、应用文交替出现。

　　创意新颖，命题思路活，既保持成人高考试题的风格，又每年有所创新。考生应能通过阅读理解掌握每篇短文的主旨大意、有关细节以及上下文的逻辑关系。

　　补全对话题涉及的题材非常广泛。非常注重应用性。考生应在通读全篇对话的基础上，把握各部分之间的逻辑关系，充分理解谈话的内容及谈话双方的意图。做补全对话题时，考生必须坚持从整体到局部的原则，先通读全文和中文提示，掌握大意，然后根据上下文逐一分析对话中空缺的部分。

　　书面表达是从2003年开始的新设的一个题型。书面表达的题型为写作题，考生要根据所给情景，用英语写一篇100个单词的短文。大纲确定书面表达的分值为30分。

　　语音知识题熟悉英语音素的发音，知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。成人高考语音知识考题的设置，主要考查考生对单词正确读音的掌握程度。