2019自考社会学概论考试真题
时间：2019-03-23 来源：湛江成考网作者：admins阅读：次
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分,共30分)
1.涂尔干提出社会学的特殊对象是 A.社会现象B.社会问题C.社会事实D.社会行为
2.马克思·韦伯提出的是 A.理解社会学B.历史社会学C.解释社会学D.科学社会学
3.帕森斯的结构功能理沦的重要内容是 A.理想类型B.社会交换C.社会冲突D.AGIL功能分析图式
4.创立现象学社会学的是 A.米歇尔·福柯B.艾尔弗雷德·舒茨C.安东尼·吉登斯D.皮埃尔·布迪厄
5.在社会学传入中国之时，首次提出“社会学”之名的是 A.谭嗣同B.康有为C.严复D.章太炎
6.李达的代表性著作之一是 A.《大众哲学》B.《中国社会学》C.《唯心主义的破产》D.《社会学大纲》
7.社会学的研究对象是 A.个人与个人的关系B.个人与社会的关系 C.群体与群体的关系D.个人与群体的关系
8.在社会学研究方*中，被称为反实证主义方*的是 A.马克思主义社会学方*B.后现代主义方* C.诠释方*D.人义主义方*
9.非介入性研究法又称为 A.实验法B.个案法C.文献法D.统计法
10.人们交互作用中产生的各种社会关系的总和，被称为 A.社会B.人口C.环境D.社会结构
11.我国明确地采用社会建设概念.是在中国共产党的 A.十五届三中全会B.十六届三中全会C.十六届四中全会D.十七届四中全会
12.文化交流开始于 A.文化传播B.文化冲突C.文化采借D.文化融合
13.人在成年以后的社会化，被称为 A.重新社会化B.再社会化C.继续社会化D.基本社会化
14.根据角色追求的目标，可以将社会角色划分为 A.规定性角色与开放性角色B.先赋角色自致角色 C.群体角色与个人角色D.功利性角色与表现性角色
15.在一些农业地区逐步形成大家一起收获庄稼的合作习惯,属于 A.契约式合作B.制度化的传统合作C.自发性合作D.指导性合作
16.霍尔提出，社会存在不同的个人空间有 A.两种B.三种C.四种D.五种
17.以个人和社会网络的连接的紧密程度不同来区分,社会网络的形态可以分为 A.稳固形态和松散形态B.互利形态和互补形态 C.强势形态和弱势形态D.封闭形态和开放形态 18.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭.被称为 A.联合家庭B.核心家庭C.组合家庭D.主干家庭
19.以群体成员的归属为标准，群体可以分为 A.正式群体和非正式群体B.成员群体和参照群体 C.初级群体和次级群体D.内群体和外群体
20.韦伯把历出现过的合法统治归纳为 A.两种类型B.三种类型C.四种类型D.五种类型
21.在组织管理理论的权变理论中.较的是 A.X理论B.超X理论C.Y理论D.超Y理论
22.现代学校教育的潜功能之一是 A.社会选拔B.社会化C.知识技术创新D.减小就业压力
23.根据劳动的二重性，劳动可分为 A.体力劳动和脑力劳动B.个体劳动和群体劳动 C.具体劳动和抽象劳动D.有薪劳动和无薪劳动
24.滕尼斯分析了两种对立的社会联系类型.即 A.社区和社会B.社区和小区C.社区和社团D.社区和群体
25.琼·戈特曼创立了 A.田园城市理论B.城市群理论 C.区域整体发展理论D.城市集中发展理沦
26.按经济地位和政治法律地位不同而互相区别的群体或社会集团，被称为 A.种族B.种姓C.等级D.阶级
27.毛泽东把农民阶级分为 A.三个阶层B.四个阶层C.五个阶层D.六个阶层
28.学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域，而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具，这种教育的社会学分析视角是 A.冲突论视角B.互动论视角C.后现代视角D.功能论视角
29.以帕森斯、列维、勒纳、摩尔、英格尔斯、麦克勒兰德、布莱克、艾森斯塔德等为主要代表的现代化理沦属于 A.依附理论B.信息社会论C.世界体系理论D.经典现代化理论 30.中国的局部现代化阶段开始于 A.1840年B.1890年C.1912年D.1949年
二、多项选择题（本大题共5小题,每小题2分，共10分）
31.社会学创立时期的主要代表有 A.奥古斯特·孔德B.卞尔·马克思 C.赫伯特·斯宾塞D.埃米尔·涂尔干E.马克斯·韦伯 32.社会学的社会管理功能主要表现在 A.帮助人们自觉地完成社会化 B.帮助人们合理选择 C.建立规范D.提供模式E.反馈信息
33.自然资源的特征有 A.有限性B.无限性C.发展性D.系统性E.不均匀性
34.从城镇化与工业化发展水平关系来考察.城镇化可分为 A.同步城镇化B.过度城镇化C.滞后城镇化D.低度城镇化E.逆城镇化 35.社会变迁的特点有 A.系统性B.必然性C.前进性D.非直线式E.全面性 三、简答题（本大题共5小题，每小题6分,共30分）
36.简述怎样做好实地研究。
37.简述网络对青少年社会化产生的正面影响。
38.简述社会学的社会批评功能。
39.简述消费社会的特征。
40.简述社会问题与个人困扰的区别。
四、论述题（本大题共3小题，每小题10分、共30分)
41.试述文化自觉的意义和内容。
42.试述失范理沦的基本观点。
43.试述影响中国社会流动的因素与机制。
1.涂尔干提出社会学的特殊对象是 A.社会现象B.社会问题C.社会事实D.社会行为
2.马克思·韦伯提出的是 A.理解社会学B.历史社会学C.解释社会学D.科学社会学
3.帕森斯的结构功能理沦的重要内容是 A.理想类型B.社会交换C.社会冲突D.AGIL功能分析图式
4.创立现象学社会学的是 A.米歇尔·福柯B.艾尔弗雷德·舒茨C.安东尼·吉登斯D.皮埃尔·布迪厄
5.在社会学传入中国之时，首次提出“社会学”之名的是 A.谭嗣同B.康有为C.严复D.章太炎
6.李达的代表性著作之一是 A.《大众哲学》B.《中国社会学》C.《唯心主义的破产》D.《社会学大纲》
7.社会学的研究对象是 A.个人与个人的关系B.个人与社会的关系 C.群体与群体的关系D.个人与群体的关系
8.在社会学研究方*中，被称为反实证主义方*的是 A.马克思主义社会学方*B.后现代主义方* C.诠释方*D.人义主义方*
9.非介入性研究法又称为 A.实验法B.个案法C.文献法D.统计法
10.人们交互作用中产生的各种社会关系的总和，被称为 A.社会B.人口C.环境D.社会结构
11.我国明确地采用社会建设概念.是在中国共产党的 A.十五届三中全会B.十六届三中全会C.十六届四中全会D.十七届四中全会
12.文化交流开始于 A.文化传播B.文化冲突C.文化采借D.文化融合
13.人在成年以后的社会化，被称为 A.重新社会化B.再社会化C.继续社会化D.基本社会化
14.根据角色追求的目标，可以将社会角色划分为 A.规定性角色与开放性角色B.先赋角色自致角色 C.群体角色与个人角色D.功利性角色与表现性角色
15.在一些农业地区逐步形成大家一起收获庄稼的合作习惯,属于 A.契约式合作B.制度化的传统合作C.自发性合作D.指导性合作
16.霍尔提出，社会存在不同的个人空间有 A.两种B.三种C.四种D.五种
17.以个人和社会网络的连接的紧密程度不同来区分,社会网络的形态可以分为 A.稳固形态和松散形态B.互利形态和互补形态 C.强势形态和弱势形态D.封闭形态和开放形态 18.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭.被称为 A.联合家庭B.核心家庭C.组合家庭D.主干家庭
19.以群体成员的归属为标准，群体可以分为 A.正式群体和非正式群体B.成员群体和参照群体 C.初级群体和次级群体D.内群体和外群体
20.韦伯把历出现过的合法统治归纳为 A.两种类型B.三种类型C.四种类型D.五种类型
21.在组织管理理论的权变理论中.较的是 A.X理论B.超X理论C.Y理论D.超Y理论
22.现代学校教育的潜功能之一是 A.社会选拔B.社会化C.知识技术创新D.减小就业压力
23.根据劳动的二重性，劳动可分为 A.体力劳动和脑力劳动B.个体劳动和群体劳动 C.具体劳动和抽象劳动D.有薪劳动和无薪劳动
24.滕尼斯分析了两种对立的社会联系类型.即 A.社区和社会B.社区和小区C.社区和社团D.社区和群体
25.琼·戈特曼创立了 A.田园城市理论B.城市群理论 C.区域整体发展理论D.城市集中发展理沦
26.按经济地位和政治法律地位不同而互相区别的群体或社会集团，被称为 A.种族B.种姓C.等级D.阶级
27.毛泽东把农民阶级分为 A.三个阶层B.四个阶层C.五个阶层D.六个阶层
28.学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域，而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具，这种教育的社会学分析视角是 A.冲突论视角B.互动论视角C.后现代视角D.功能论视角
29.以帕森斯、列维、勒纳、摩尔、英格尔斯、麦克勒兰德、布莱克、艾森斯塔德等为主要代表的现代化理沦属于 A.依附理论B.信息社会论C.世界体系理论D.经典现代化理论 30.中国的局部现代化阶段开始于 A.1840年B.1890年C.1912年D.1949年
二、多项选择题（本大题共5小题,每小题2分，共10分）
31.社会学创立时期的主要代表有 A.奥古斯特·孔德B.卞尔·马克思 C.赫伯特·斯宾塞D.埃米尔·涂尔干E.马克斯·韦伯 32.社会学的社会管理功能主要表现在 A.帮助人们自觉地完成社会化 B.帮助人们合理选择 C.建立规范D.提供模式E.反馈信息
33.自然资源的特征有 A.有限性B.无限性C.发展性D.系统性E.不均匀性
34.从城镇化与工业化发展水平关系来考察.城镇化可分为 A.同步城镇化B.过度城镇化C.滞后城镇化D.低度城镇化E.逆城镇化 35.社会变迁的特点有 A.系统性B.必然性C.前进性D.非直线式E.全面性 三、简答题（本大题共5小题，每小题6分,共30分）
36.简述怎样做好实地研究。
37.简述网络对青少年社会化产生的正面影响。
38.简述社会学的社会批评功能。
39.简述消费社会的特征。
40.简述社会问题与个人困扰的区别。
四、论述题（本大题共3小题，每小题10分、共30分)
41.试述文化自觉的意义和内容。
42.试述失范理沦的基本观点。
43.试述影响中国社会流动的因素与机制。
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